Lecturas posibles para la 3ªevaluación

SI PICAS EN CADA TÍTULO TENDRÁS MÁS INFORMACIÓN

Novela realista

• FLAUBERT, Madame Bovary
• DOSTOIESVSKI, El jugador
• TOLSTÓI, Ana Karenina
• CHARLES DICKENS; Oliver Twist, Cuento de Navidad

Cuento romántico y realista

• HOFFMANN, El Magnetizador, “El hombre de arena”
• ALLAN POE, Narraciones extraordinarias (uno o dos cuentos)
• MAUPASSANT, “Bola de sebo”, “El collar”
• CHEJOV, “Vanka”, “La señora del perrito” (o cualquier otro cuento)

Nacimiento lit. Norteamericana

• MELVILLE, Moby Dick (versión adaptada Vicens Vives), BillyBudd
• MARK TWAIN, Las aventuras de Tom Sawyer; Las aventuras de Huckleberry Finn
• HENRY JAMES, Otra vuelta de tuerca
• KATE CHOPIN, El Despertar
• EDITH WHARTON, Ethan Frome

Renovación del teatro (romántico y realista)

• OSCAR WILDE, La importancia de llamarse Ernesto
• HENRIK IBSEN, Casa de muñecas

NARRATIVA FINALES S. XIX, S.XX: Renovación de la novela. Generación perdida…

• LOVECRAFT, La llamada de Cthulhu
• TURGUENIEV, Primer amor
• STEVENSON,La  isla del tesoro
• CONAN DOYLE, Estudio en escarlata; El sabueso de Baskerville
• JULIO VERNE, Viaje al centro de la Tierra
• LEWIS CARROLL, Alicia en el país de las maravillas
• OSCAR WILDE, El retrato de Dorian Gray
• CAMUS, El extranjero
• JAMES JOYCE, Dublineses (“Los muertos” o algún otro cuento)
• HEMINGWAY, El viejo y el mar
• SCOTT FITZGERALD, El gran Gatsby
• JOHN STEINBECK, La perla
• SALINGER, El guardián entre el centeno
• ALDOUX HUSLEY, Un mundo feliz
• ORWEL, Rebelión en la granja; 1984
• G. WELLS, El hombre invisible, La guerra de los mundos
• BRADBURY, Fahrenheit 451; El hombre ilustrado (algún cuento o todo el libro)
• S. ZWEIG, Novela de ajedrez
• HEINRICH BÖLL, El honor perdido de Katharina Blum
• T. CAPOTE, A sangre fría,
• IRÈNE NÉMIROVSKY, El vino de la soledad; El baile
• SARAMAGO, Ensayo sobre la ceguera

El origen de la Guerra de Troya

¡Bienvenidas y bienvenidos a este nuevo curso!

Origen del léxico español

El léxico español

Si  picáis en la imagen vais al esquema que vimos en clase.

Tipos de condicionales

Oraciones condicionales from Carlilla81

El libro y la película de Werther

Wherter (Pilar Miró)

Novela romántica: El conde de Montecristo

Castañuela70

Grupo de teatro independiente

 Si quieres saber más sobre este interesante grupo, no dudes en ver este y  este reportaje.

Antología de la poesía española posterior al 36

Pic Nic de Fernando Arrabal

Matices sobre las subordinadas adjetivas

 Si picáis aquí iréis a una presentación interesante sobre las subordinadas adjetivas y en esta otra podréis resolver algunas dudas sobre las subordinadas adjetivas sin nexo.  

Rey Arturo

Teatro anterior 36

Para leer textos que ilustren esta época, podéis ir AQUÍ

Entremés de los Hermanos Álvarez Quintero

Luces de bohemia

Luces de bohemia from Proyectorosaleda

Lorca y Leonard Cohen

Salinas

GENERACIÓN 27

Oración simple

Esquema de SINTAXIS from Pep Hernández

Antonio Machado: vida y obra

Antonio Machado: Yo voy soñando caminos

<

Antonio Machado. Yo voy soñando caminos

Los pronombres y otras categorías

AQUÍ podéis encontrar unos interesantes apuntes en forma de presentación sobre los pronombres y los determinantes  que  preparó Carmen Andreu Gisbert, profesora de Lengua castellana y Literatura del IES Miguel Catalán de Zaragoza .

Esquema de clases de palabras

Para que podáis repasar os dejo un esquema bastante bueno que encontré por ahí. Y AQUÍ algo más completito.

Anfitrión, Plauto

Perífrasis verbales

Pica en la viñeta y tendrás los apuntes de las perífrasis.

Valores de SE

Para que practiquéis os dejo 

  AQUÍ

unos ejercicios corregidos.

La metamorfosis

Si picáis en cada una de las imágenes os llevará al libro donde aparece el mito que representa (¡atención! en ese libro se narran otros mitos, encuentra justo al que se refiere la imagen)

Modernismo y Generación del 98

Curso 2016-17

Monólogo del Ulises

Insomnio de Dámaso Alonso

Otro vídeo sobre Machado

A. Machado. Yo voy soñando caminos

Antonio Machado

El Decamerón

Si picáis en la imagen podéis escuchar varios cuentos de El Decamerón

Literatura latina

Poesía del Renacimiento

LA POESÍA DEL SIGLO XVI from jmaronob

Estudio de El Lazarillo

Lazarillo de tormes from pedrojesus1963

El Lazarillo

Lazarillo de Tormes - Resumen from Karol_32

Lazarillo de Tormes : audiolibro

La continuidad de los parques. Cortázar

Niveles y registros de lengua

Coplas a la muerte de su colega

Acabo de descubrir una versión moderna de las Coplas que compuso el poeta Luis García Montero. Mantuvo la métrica, varios tópicos literarios y la esencia filosófica, aunque adaptándola al mundo actual,  se combina con una clara ironía .

Si queréis escuchar la versión cantada que el grupo TNT, grabó, pinchad aquí (os pongo en azul las estrofas que escogieron)

1

Recuerda, si se te olvida,

que este mundo es poca cosa,

casi nada,

que venimos a la vida

con la sombra de una losa

no pagada.

Los días como conejos

nos llevan en ventolera

al infierno,

su curso nos hace viejos

trocando la primavera

en invierno.

2

El criador, con grande enojo,

cuando en la vida nos mete

y nos suelta,

para no quitarnos ojo

nos manda como un billete

de ida y vuelta.

Nacemos al desayuno,

comemos según vivimos

y cenamos

cuando parece oportuno,

por eso mientras dormimos

descansamos.

3

Nuestras vidas son los sobres

que nos dan por trabajar,

que es el morir;

allí van todos los pobres

para dejarse explotar

y plusvalir;

allí los grandes caudales

nos engañan con halagos

y los chicos,

que explotando son iguales

las suspensiones de pagos

y los ricos.

4

Mas porque pase la vida

sin que podamos sacarla

de este pozo,

no la demos por perdida,

que es posible rescatarla

con el gozo.

Pues decidme, la hermosura

de esos dos labios tan bellos

y empapados,

cuando pierdan su ternura

¿que se podrá hacer con ellos

disecados?

5

¿Qué hace ahora pendulero,

tan vacío y contrahecho,

sin color,

aquel órgano certero

que se puso tan derecho

en el amor?

¿Qué se hizo Marilyn?

Aquellos Beatles de antaño,

¿qué se hicieron?

¿Qué fue de tanto sinfín

de galanes que en un año

nos vendieron?

6

Y los tunos, los toreros,

las cantantes de revista

en el olvido;

las folklóricas primero,

el marqués y la corista

¿dónde han ido?

¿Dónde están los generales,

sus medallas y su espada

sin conciencia,

sino esperando mortales

a que les sea dictada

su sentencia?

7

Y el ritmo de los roqueros,

los canutos y la risa

del pasota,

los chorizos tironeros

que han vivido tan deprisa

y el drogota

que se inyecta mil caballos

por las venas, los colgados

y el camello,

¿dónde iremos a buscallos,

dónde son tan olvidados,

qué fue de ellos?

8

Todo pasa, es aguanieve

que se deshace en el suelo

silenciosa,

mientras que la vida llueve

y se nos puebla de duelo

cuando acosa,

nos apremia con su mano

y con sus ojos nos niega

torpemente,

el corazón de un hermano,

la presencia de un colega

diferente.

9

Recuerdo que atardecía,

recuerdo que vi su coche

detenerse,

recuerdo la compañía

de sus ojos en la noche,

sin saberse

tras la boca de un gatillo

que esperaba tembloroso

y asesino,

meterse por un pasillo

de aquel corazón dudoso

y su destino.

10

Y recuerdo la culebra

de la vida, fría, inerte

por su cara,

empapado de ginebra,

esperando que la muerte

lo besara.

Se lo llevó con desgana

la canción de una ambulancia

malherida,

las grúas de la mañana

recogieron su arrogancia,

ya sin vida.

11

Camarada de su gente,

¡qué pantera en el coraje

por nosotros!

¡Qué canalla adolescente!

¡Qué enemigo tan salvaje

con los otros!

Y para el valor, ¡qué fiero!

¡Qué destreza de alimañas!

¡Qué razón!

Para el amor marinero,

gobernando en sus pestañas

la pasión.

12

No dejó ningún tesoro,

dos jeringas en el suelo

sin sentido,

su navaja en deterioro,

su gabán de terciopelo

descosido.

Pero estuvo en la ciudad

y acaudilló los suburbios

con la suerte,

y habló de la libertad

hasta ver los ojos turbios

de la muerte

13

Y porque fue capitán

de camadas y patrullas

sin juicio,

porque ya no nacerán

dos manos como las suyas

para el vicio,

porque jamás nos vendió

y mordimos el anzuelo

de su historia,

aunque la vida perdió

dejónos harto consuelo

su memoria.

Literatura prerrenacentista

La Literatura Del Siglo XV from juanantlopez

LIBRO DE BUEN AMOR

Comprobadad cómo se justifica el Arcipreste de Hita, esto sí que es argumentar y no lo que hacen algunos...

Aristóteles lo dijo, y es cosa verdadera,
que el hombre por dos cosas trabaja: la primera,
por el sustentamiento, y la segunda era
por conseguir unión con hembra placentera.

Si lo dijera yo, se podría tachar,
mas lo dice un filósofo, no se me ha de culpar.
De lo que dice el sabio no debemos dudar,
pues con hechos se prueba su sabio razonar.

Que dice verdad el sabio claramente se prueba;
hombres, aves y bestias, todo animal de cueva
desea, por natura, siempre compaña nueva
y mucho más el hombre que otro ser que se mueva.

Digo que más el hombre, pues otras criaturas
tan sólo en una época se juntan, por natura;
el hombre, en todo tiempo, sin seso y sin mesura,
siempre que quiere y puede hacer esa locura.

Prefiere el fuego estar guardado entre ceniza,
pues antes se consume cuanto más se le atiza;
el hombre, cuando peca, bien ve que se desliza,
mas por naturaleza, en el mal profundiza.

Yo, como soy humano y, por tal, pecador,
sentí por las mujeres, a veces, gran amor.
Que probemos las cosas no siempre es lo peor;
el bien y el mal sabed y escoged lo mejor.

PODÉIS ESCUCHAR LA VERSIÓN CANTADA POR PACO IBÁÑEZ AQUÍ:

LIBRO DE BUEN AMOR 2

Haz a la dama un día  

[Poema: Fragmento tomado del Libro de buen amor] Juan Ruiz - Arcipreste de Hita

 
"Haz a la dama un día la vergüenza perder
pues esto es importante, si la quieres tener,
una vez que no tiene vergüenza la mujer
hace más diabluras de las que ha menester.

"Talante de mujeres ¿quién lo puede entender?
su maestría es mala, mucho su mal saber.
Cuando están encendidas y el mal quieren hacer
el alma y cuerpo y fama, todo echan a perder.

"No abandones tu dama, no dejes que esté quieta,
siempre requieren uso mujer, molino y huerta;
no quieren en su casa pasar días de fiesta,
no quieren el olvido; cosa probada y cierta.

"Es cosa bien segura: molino andando gana
huerta mejor labrada da la mejor manzana,
mujer muy requerida anda siempre lozana;
con estas tres verdades no obrarás cosa vana.

"Dejó uno a su mujer (te contaré la hazaña;
si la estimas en poco, cuéntame otra tamaña)
Era don Pitas Payas un pintor de Bretaña,
casó con mujer joven que amaba la compaña.

"Antes del mes cumplido dijo él: -Señora mía,
a Flandes volo ir; regalos portaría.
Dijo ella: -Monseñor; escoged vos el día,
mas no olvidéis la casa ni la persona mía.

"Dijo don Pitas Payas: -Dueña de la hermosura,
yo volo en vuestro cuerpo pintar una figura
para que ella os impida hacer cuelquier locura.
Contestó: Monseñor; haced vuestra mesura.

"Pintó bajo su ombligo un pequeño cordero
y marchó Pitas Payas cual nuevo mercadero;
estuvo allá dos años, no fue azar pasajero.
Cada mes a la dama parece un año entero.

"Hacía poco tiempo que ella estaba casada,
había con su esposo hecho poca morada;
un amigo tomó y estuvo acompañada,
deshízose el cordero, ya de él no queda nada.

"Cuando supo la dama que venía el pintor,
muy deprisa llamó a su nuevo amador;
dijo que le pintase, cual supiese mejor,
en aquel lugar mismo un cordero menor.

"Pero con la gran prisa pintó un señor carnero,
cumplido de cabeza, con todo un buen apero.
Luego, al siguiente día, vino allí un mensajero:
que ya don Pitas Payas llegaría ligero.

"Cuando al fin el pintor de Flandes fue venido,
su mujer, desdeñosa, fría le ha recibido:
cuando ya en su mansión con ella se ha metido,
la señal que pintara no ha echado en olvido.

"Dijo don Pitas Payas: -Madona, perdonad,
mostradme la figura y tengamos solaz.
-Monseñor -dijo ella-, vos mismo la mirad:
todo lo que quisieres haced; hacedlo audaz.

"Miró don Pitas Payas el sabido lugar
y vio aquel gran carnero con armas de prestar.
-¿Cómo, madona, es esto? ¿Cómo puede pasar
que yo pinté corder y encuentro este manjar?

"Como en estas razones es siempre la mujer
sutil y mal sabida, dijo: -¿Qué, monseñer?
¿Petit cordet; dos años, no se ha de hacer carner?
Si no tardaseis tanto aún sería cordel.

"Por tanto, ten cuidado, no abandones la pieza,
no seas Pitas Payas, para otro no se cueza;
incita a la mujer con gran delicadeza
y si promete al fin, guárdate de tibieza.

Poesía y música

) )

GENERACIÓN 98

Figuras literarias

El Conde Lucanor

La lechera normanda. MILLET. S.XIX

Si picáis en la imagen encontraréis la historia de doña Truhana y sus orígenes literarios.
Podéis encontrar más fábulas picando AQUÍ.

Romances

Poema en audio: La Jura de Santa Gadea de Romancero Español por Manuel Dicenta Romance de Abenámar: Ir a descargar

Mester de clerecía

CANTAR DE MIO CID

Si picáis en la viñeta podréis conocer el camino recorrido por El Cid y muchas cosas más.

Para repasar está muy bien la información de Wikipedia. Tampoco debéis perderos el manuscrito de Per Abbat  que está colgado en la Biblioteca Virtual Cervantes.

En el siguiente vídeo tenéis un resumen del libro:

Para terminar un poco de música: un rap que cuenta fielmente la historia del Cid y la versión del grupo Tierra Santa:

Las jarchas

Literatura medieval

Literatura Española Edad Media // http://cuadernodelasletras.blogspot.com/ from Maria José

Visión general de la literatura medieval

Otro de figuras Literarias

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Figuras Literarias

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Recursos literarios en la música

Recursos literarios

Para que repaséis los RECURSOS LITERARIOS os dejo  esta página con teoría 

El Realismo

Don Juan Tenorio

Os dejo esta estupenda representación para que la veáis entera o al menos los minutos que os indique:

 

MINUTOS IMPRESCINDIBLES:

• 0.13-0.28: apuesta Don Juan/Don Luis

• 0.40-0.50: la criada Brígida le trae a Doña Inés un regalo y una carta de Don Juan. Doña Inés se desmaya, loquita de amor, y Don Juan la lleva a su casa.

• 1.12-1.17: mítico diálogo entre los dos enamorados.

• 1.24-1.28: Don Juan suplica al Comendador, padre de Doña Inés, que le deje casarse con su hija; ante su negativa Don Juan continúa consu fatal actitud...

• 1.32-1.39: Don Juan vuelve a Sevilla, encuentra su palacio convertido en panteón, descubre la tumba de Doña Inés mientras habla con el escultor.

• 1.56-1.60: aparece el Comendador muerto y reta a Don Juan a quedar delante de su escultura en el panteón.

• 2.06-2.13: conversación con el Comendador, muerte y salvación, por amor, de Don Juan.

Lecturas bachillerato

POLICIACA, DETECTIVES

• MUÑOZ MOLINA, Los misterios de Madrid
•  SIMENON, La noche de la encrucijada
•  MALVADI MARCO, La brisca de cinco

 AVENTURAS

• STEVENSON, La isla del tesoro

 HISTÓRICA

• KER JUDITH, Cuando Hitler robó el conejo rosa
• TORRENTE BALLESTER, Crónica del rey pasmado

 MISTERIO, INTRIGA

• GISBERT, La voz de la madrugada
• MENDOZA, El misterio de la cripta embrujada

 AMOR

• KAWAKAMI HIROMI, El cielo es azul, la tierra blanca
• KATAYAMA KYOICHI, Un grito de amor desde el centro del mundo
• GLATTAUER DANIEL, Contra el viento del norte

ADOLESCENCIA, JUVENTUD

• SALINGER, El guardián entre el centeno
• ROALD DAHL, Boy (Relatos de infancia)
• AMMANITI NICCOLÒ, Tú y yo

 HUMOR

• MENDOZA, Sin noticias de Gurb

 SOCIAL, PENSAR

• MARK HADDON, El curioso incidente del perro a medianoche
• ORWEL, Rebelión en la granja
• HENNING MANKELL, El secreto del fuego
• TELLER JANNE, Nada

 CIENCIA-FICCIÓN

• RAY BRADBURY, Fahrenheit 451

MIEDO, TERROR

• JAMES HENRY, Otra vuelta de tuerca
• LEROUX GASTON, El fantasma de la ópera

 Esta clasificación es sólo una guía pues un libro puede pertenecer a diferentes grupos.

LA COMUNICACIÓN Y EL SIGNO LINGÜÍSTICO

Os dejo esta presentación que encontré en la Red y me pareció buena para repasar

La Comunicación

View more presentations from Profeticc.

Contexto Edad Media

Literatura hispanoamericana

La Novela Hispanoamericana from elisapg

Novela española años 40, 50, 60

La novela desde el 36 from juegodepalabras

JORGE MANRIQUE

En este enlace podréis escuchar las Coplas cantadas por Paco Ibáñez  o por Amancio Prada.

Si preferís escucharlas recitadas, picad aquí.

Para repasar sus caractrísticas o profundizar algo más, id al siguiente enlace.

Ejemplo de comentario (Ideas y resumen)

Comentariodetextoysiesprecisolosjueces from lenguaaitana

El adjetivo

Picad en la foto y veréis los apuntes del adjetivo que os hice para repasar.

Si deseas imprimirlo en blanco y negro, pica aquí.

Cervantes y el Quijote: documental

Comentario del Romance de la luna, luna

El romance de la luna from georgina

Elejía a Ramón Sijé

Nanas de la cebolla; Llegó con tres heridas

Comentario del soneto X de Garcilaso

Soneto x garcilaso de la vega from Domingo Chica Pardo

Ejercicios oración simple

En este enlace podéis comprobar las respuestas a los ejercicios de sintaxis de la oración simple.

Clases de palabras

PICA EN LA IMAGEN Y PRACTICA

Ejercicios de verbos

AQUÍ encontraréis la solución a los ejercicios propuestos para trabajar los verbos y las perífrasis.

En ESTE  enlace podéis encontrar muchos verbos irregulares conjugados.

Don Juan

TRABAJO SOBRE LAS RIMAS DE BÉCQUER

1.-EL POEMA: Busca la rima y cópiala en una página de WORD. Numera los versos. Léela detenidamente.

2.-VOCABULARIO: Busca y copia el significado de los términos que desconozcas. Puedes utilizar el diccionario de la RAE.

3.-EL CONTENIDO: Explica el texto con tus palabras. Descubre la estructura en cuanto al tema, es decir, en qué partes podrías dividir el poema.

4.-EL TEMA: Utiliza el libro o alguna información que encuentres en la red y anota los temas que trata Bécquer en sus rimas. ¿Cuál es el tema concreto de la rima que estás analizando?

5.-LA MÉTRICA: Bécquer tiene preferencia por la combinación de versos endecasílabos y heptasílabos y por la rima asonante. Realiza el análisis métrico de tu rima.

5.-LOS RECURSOS ESTILÍSTICOS: Entre las preferencias estilísticas de Bécquer está el uso de las estructuras paralelísticas, las construcciones antitéticas, los finales expresivos, los hipérbatos y las imágenes sensoriales (metáforas, comparaciones). Comprueba si aparecen algunos de estos rasgos en la rima que has elegido y comenta si aparecen otras figuras retóricas.

Leyendas de Bécquer

Como os prometí os dejo este enlace y este otro para que escojáis una Leyenda y la leáis. Si preferís oírla entrad aquí y os la leerán, también podéis cargarla en vuestro Mp3, vamos que no hay disculpa para conocer la prosa de este escritor posromántico.

Cómics

Vamos a aprender mucho sobre la historia del cómic, sus personajes y  sus componentes en ESTE ENLACE.

Entra aquí para trabajar con cómics.

Literatura galega 1900-1936

Imos estudar a Literatura galega das primeiras décadas do século XX : As Irmandades da Fala e o Grupo Nós.

Temos  información detallada nesta páxina:

Literatura galega (1900-1936)

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Neste enlace tedes unha presentación sobre o Grupo Nós

Castelao 3

Castelao, biografía dun ilustre galego. Capítulo 3 from castelao on Vimeo.

Castelao 2

Castelao, biografía dun ilustre galego. Capítulo 2 from castelao on Vimeo.

Castelao

Castelao, biografía dun ilustre galego. Capítulo 1 from castelao on Vimeo.

O Impresionismo

A pintura no s. XIX: O Impresionismo

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